7月3日，华城镇新五村的村干部郑克凤多了一个身份——“文化指导员”。

　　“我准备大干一场，已经做好了计划，一步一步推动村里的文化事业发展。”郑克凤信心满满。和郑克凤一样的“文化指导员”在五华目前有15名，他们是一批有热情、有志向、懂农村、爱农村、敢担当、甘奉献的优秀文化人才，在基层发挥自身专业特长，把文化触角深入乡村。

　　由五华县委宣传部牵头推行的“文化指导员”制度，属梅州首创，是五华在宣传思想文化领域的一大创新。“文化指导员”的靠前服务，充分了解群众文化需求的多样化和差异性，推动全县文化资源向基层下沉、向农村覆盖，打通了乡村公共文化服务“最后一公里”，助力“百千万工程”。

　　梅州首创▷▷

　　就地取“才”打造人才队伍

　　“具有较高水平文化素养及文化专业特长，指导各村开展宣传思想文化工作的个人，是促进乡村文化振兴的特色专职职务。”读完“文化指导员”的实施意见，郑克凤一语道破，“就是带村民搞好文化事业！”

　　文化振兴既是乡村振兴的重要内容，也为实现乡村全面振兴注入活力。在五华这片日新月异的土地上，于莽莽密林间追寻的秦汉文化，从中原迁徙传承下来的客家文化，在峥嵘岁月里沉淀下来的红色文化，齐头并进，共同构成这座城市的文化底色。

　　当地独特的秦汉文化、诗词文化、足球文化、工匠文化、戏剧文化、美食文化等交相辉映，但如何传承发扬这些文化、如何丰富群众文化生活，是一个绕不开的问题。

　　对此，五华在全市率先破题——选聘一批“文化指导员”。

　　7月3日，五华首批“文化指导员”聘任仪式在华城镇长乐学宫举行。首批15名“文化指导员”集体亮相，是五华在宣传思想文化领域的一大创新。

　　聘任“文化指导员”的消息一传开，引发了关注与热议。

　　据五华县文联主席张兴辉介绍，五华积极探索推行“文化指导员”制度，选择具有较深文化底蕴、较高经济水平的村作为试点村，聘任“文化指导员”。目前完成了省“百千万工程”首批典型镇、村“文化指导员”选聘工作，计划至今年12月底，完成典型村全覆盖。

　　那么，“文化指导员”如何选？五华的做法是就地取“才”。

　　“我们优先从县级以上文艺家协会会员，退休老教师、老校长、老专家、老党员，各级劳模、道德模范等人员中聘任，他们具有较高文化素养和文化文艺特长，同时还要具有良好的政治素质、深厚的为民情怀以及较强的组织能力，能积极带领群众开展文艺活动。”张兴辉说。

　　此次15名“文化指导员”覆盖了省首批“百千万工程”典型镇、村，他们是村干部、校长、书画家、教师以及非遗传承人，通过选优配强“文化指导员”解决基层专业文化人才缺乏、群众文化活动单一等问题。

　　“这不仅是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。”郑克凤说，通过深入了解本村的文化资源，挖掘和整理乡村历史、民俗、艺术等方面的资料，为打造乡村文化阵地和传承乡村文化记忆提供丰富的素材。同时积极培育乡村文化人才，根据村民的需求和兴趣，开展丰富多彩的文化活动。

　　全面发展▷▷

　　扎实开展“十个一”系列工作

　　“有了‘文化指导员’这个新身份，带领群众开展文艺活动成了我的新课题。我一直思考着，华城镇这么多底蕴深厚的文化，用什么方式可以更加丰富群众的文化生活。”华城镇塔岗村“文化指导员”曾小仁说。

　　“华城古迹长乐宫，狮雄古塔在城东；西边有座城隍庙，东征遗址落城中。”华城镇是人文底蕴深厚的千年古邑，坐落于五华县腹地，旧称长乐镇，是老县城所在地。

　　该镇不仅坐拥狮雄山秦汉遗址，还拥有始建于明成化五年（1469年）嘉应州规模最大学府之一的长乐学宫、始建于明万历四十年（1612年）的狮雄山塔，以及始建于清初的清代武状元李威光故居。

　　“目前首要任务是摸清一批文化家底，狮雄山秦汉遗址所在地塔岗村有着深厚文化底蕴，他将对当地文化进行摸排汇总，再同当地群众开展一次宣讲活动。”曾小仁口中的摸清一批文化家底、开展一次宣讲活动，其实是“文化指导员”职责的内容。

　　据五华县委宣传部分管日常工作的副部长张炳锋介绍，“十个一”职责具体为摸清一批文化家底，开展一次宣讲活动，开展一场文学艺术培训，打造一处文明示范场所，组建一支文艺队伍，编排一个文艺节目，开展一批文艺志愿活动，培育一批文明示范单元，申报一批文明典范，培育一系列向上向善文明风尚。

　　华城镇党委委员陈玉萍表示，华城镇将以此次推行“文化指导员”为契机，进一步传承好省级非遗竹马舞、县级非遗状元武术，讲好国家文物保护单位狮雄山秦汉遗址故事，弘扬武状元李威光保家卫国精神，以及长乐学宫崇文重教的历史文化。

　　就如何发挥好“文化指导员”的作用，陈玉萍表示将以“十个一”工作要求为指引，组织群众开展形式多样、内容丰富的社会文明实践活动，总结好，讲好华城故事，孕育良好村风民风，凝聚百千万群众对“百千万工程”的干事创业氛围。

　　当前，五华正整合当地丰富的历史文化资源，串珠成链，赋予城市文化魅力，以基层文化指导服务推进基层文化活动持久、有效、高质量开展，进一步加快乡村文化工作的全面发展。

　　实际上，村“两委”干部谋划文化项目的力量较为单薄，有了“文化指导员”，可以更好地指导带动当地发展乡村文化，更好满足群众的精神文化需求，也推动了乡风文明，为和美乡村建设注入更多动能。

　　双向奔赴▷▷

　　激发文化人才更大干事热情

　　翻开郑克凤的计划，从了解文化资源到培育文化人才，再到参与文化设施建设，都有详细的规划。

　　“说起文化资源，不得不提及新桥竹马舞，其有着300多年的历史，有着专业的民间竹马艺术演出队伍，深受广大群众喜爱。”谈及本村的文化，郑克凤打开了“话匣子”。

　　对于传承和发扬竹马舞文化，郑克凤心里有了“谱”。她介绍，一方面是在日常工作中，以老艺人传、帮、教的方法来培养新人，推广竹马舞这一民俗文化。另一方面是根据村民的需求和兴趣，开展丰富多彩的文化活动，如文艺演出、文化讲座、民俗体验等，让村民在参与中感受到文化的魅力，并通过活动来实现文化培训和文化交流，提高村民的文化素养和艺术修养。

　　“鼓励和支持村民创作乡村文化作品，通过举办文化创作比赛、展览等活动，激发村民的创作热情，推动乡村文化作品的创作和传播。”郑克凤说。

　　可以说，“文化指导员”为乡村打造文化人才队伍提供了一条可行路径，是人才与乡村的“双向奔赴”，一方提供广阔天地，一方投入干事热情。

　　从另一层面来说，“文化指导员”属社会荣誉职务，不属于村“两委”实职干部，不纳入村干部考核，不领取报酬。如何真正发挥出“文化指导员”实实在在的作用，是五华当前正在做的课题。

　　实际上，相关部门会对“文化指导员”领衔的文化项目有所“偏爱”。“我们加强项目支持，各镇各相关单位在政策、资金、基础设施建设等方面，择优倾斜‘文化指导员’领衔的文化项目，鼓励他们谋划好、建设好、运营好各类文化设施，激发更大的热情与动能投身到乡村文化振兴当中。”张兴辉说。

　　于“文化指导员”而言，这不仅是荣誉加身，更重要的是充分认识到这一职务的重要意义。

　　下一步，“文化指导员”将积极履行职责，充分了解人民群众文化需求的多样化和差异性，切实扛起文化指导员的使命任务，当好理论政策的宣讲员、文化供给的服务员、文化资源的挖掘员和文明乡风的培育员，推动全县文化资源向基层下沉、向农村覆盖，为乡村振兴赋能。