盛夏,热情似火、激情澎湃,在华南农业大学附属小学(以下简称:华农附小),更火的是运动场馆和挥洒汗水、快乐比赛的小运动员们。从4月初开始策划组织,到5月8日开赛,历经190场小组赛激烈争夺,再到6月9日落幕。一个多月以来,2023年华农附小球类运动会在校园掀起了体育运动热潮,全校师生享受一场快乐运动盛宴。
重抓体育 每年必办两大运动会
华农附小校长刘安明介绍,学校每年都会举办两次运动会,上半年是球类运动会,下半年举办田径运动会,平时也会举办趣味运动会、跳绳比赛等。今年的球类运动会设置了足球、篮球、乒乓球、羽毛球和匹克球共5个项目。“这些都是孩子们喜闻乐见、愿意去参与的运动。”
华农附小创办于1952年,目前在校学生近1500人。近年来,学校高度重视体育,深化体教融合,通过体育场馆设施建设、师资培养、体育课(教学)、大课间、课后体育、校队培养训练和举办各类比赛,学校体育得到良好的发展。
刘安明介绍,学校球类体育课程设置在大胆创新。一二年级主要为学生教授基本的体育技能和体育知识,三到六年级每周安排一节足球课,一节篮球课,这些都是明确写进学校课程表的。六年级每个班选两项体育运动项目,其中有一项必须是排球。除了每天1小时校园体育活动外,还大力发展具有省市级水平的大课间活动,广泛开展班级、年级体育比赛。
经过几年的打造,如今的华农附小在体育运动方面做到了“班班有项目,班班有自己的球队”,整个校园的体育氛围蔚然成风,形成人人爱运动,用运动来激发孩子们的创造力。
整合资源 擦亮学校体育“名片”
“无体育,不附小”。华农附小的体育“种子”早已萌芽、开花、结果,闻名遐迩。任何一所学校,学校体育和体教融合的发展,首先少不了校长的重视。校长刘安明虽是广东省特级教师(语文),但他从小就关注体育、喜欢看体育赛事,深知体育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的教育功能和效果。因此,除了学校自身体育建设、教学之外,他还整合资源,擦亮体育“名片”。
学校的2020-2025发展规划中明确写道:以提升学生体质健康水平攻坚行动为目标,深化与大学体育教学部共建共育机制,为附小师资培训、技术支持、场地运作、校队建设等进行全方位辅助。
在本次球类运动会上,不少裁判员、志愿者都来自华南农业大学体育教学研究部。华农体育教学研究部副主任吕立教授还亲临现场,为优胜队伍颁奖。吕立坦言,华农附小重视体育,让学生从小养成体育锻炼的好习惯,至少掌握两个体育项目,比赛活动多,让他倍感欣慰。本次球类运动会,华农体育部在各方面都义不容辞,大力支持。
本次运动会,首次增设了匹克球。事实上,匹克球正是华农的“品牌”项目,广东省学生体育艺术联合会匹克球分会就落户华农,拥有专业的匹克球教练员和裁判员,并编制了匹克球教材。此前华农体育部就为附小老师们展开了匹克球培训,也让匹克球在附小得到普及发展。
近年来,跳水奥运冠军张雁全,前著名国脚、两届中国足球先生得主吴群立,女足世界杯和奥运会亚军、“铿锵玫瑰”赵利红,广州足球名宿黄启能、原中国女篮队员李晓勤等多名冠军和名将,都亲临华农附小,指导该校学生进行体育训练。
华农附小强化师资力量,有近10名专职体育教师,也重视融合社会力量,与广东省足球协会合作,开展广东省足协E级教练员(华农附小)培训班,全校17名教师获得E级教练员证书,调动在校教师参与足球的积极性,努力提高校园足球的普及推广力度,让每个孩子都热爱足球,与广州体育职业技术学院合作,打通专业教练员进入学校的渠道,也破解学校高水平体育资源短缺的难题。
体教融合 学生得到全方位发展
华农附小的学生们文化成绩斐然,其体育“功力”也相当了得。在球类运动会小学一年级组足球比赛中,来自一年级三班的包大卫,在中线附近的任意球,一脚劲射直接破门,率领班级球队获得冠军。年仅7岁的包大卫这记远距离任意球进球破门视频成为近日大家津津乐道的话题,可谓“明日之星”。华农附小,足球特色学校,名不虚传。
窥一斑而知全豹。事实上,近年来学校的运动水平和成绩也在逐年提升。比如,足球项目进入天河区的甲组联赛,羽毛球项目今年在天河区获得总分第一名,乒乓球第五名,篮球打进全区前4名,田径项目也位列8强。
有个数据让刘安明倍感欣慰。广州市校园体质健康对小学生的近视率要求控制在36%以下。“我们最新的全校统计数字是下降到了24%”,刘安明说:“像匹克球,融合了乒乓球、网球、羽毛球的特点,对预防孩子的近视非常有帮助,这也将是我们接下来要大力开展的运动项目。如果同学们都参加、掌握了这些运动,我相信我们学校孩子的近视率还会逐年下降的。”
三年级学生张杰恒在匹克球比赛中,勇夺该年级组男单冠军。张杰恒妈妈张晓萍说:“他打匹克球还不到十次,只是之前他打过乒乓球,后来我们也喜欢打匹克球,也带他一起打。每次打匹克球,他都很享受打球的过程,现在对匹克球很有兴趣。华农附小开展这个项目好,希望匹克球能在华农附小得到更好普及推广。”
本次球类运动会,各班级都收获了快乐、团结和荣誉。以三年级五班为例,该班获得两冠三亚的佳绩,师生家长都为之振奋。运动会结束后,班主任林佩薇让孩子们总结一下,这次运动会收获了什么?“我问了好多同学,总结起来就是平时要努力、赛场要拼搏、同学之间要团结。” 林佩薇说,“努力、拼搏、团结”这三个关键词已经“嵌入”同学们的脑海里和心里,这是体育的作用,希望同学们把这种精神用到学习上。
刘安明认为,体育还需坚持不懈开展下去,孩子们的身心健康、快乐成长是学校的愿景和目标。体教融合,他们始终在路上,踔厉奋发,勇毅前行。