高度重视“小眼镜”、体重超标“小胖墩”等学生体质健康不良情况,长期困扰家长和学校。
为加强和改进深圳市学校体育工作,近日,深圳公布《深圳市全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见(征求意见稿)》(以下简称《实施意见》),向社会征求意见。
《实施意见》特别提出了以2022、2025、2030年为3个重要时间节点,制定深圳学校体育工作近、中、远期主要目标。
学校体育场馆100%应接尽接、应开尽开
探索组建专业公司运营维护管理
《实施意见》提出,从2022年起,深圳市区教育、体育部门建立青少年体育赛事统筹管理和一体化运行机制,进一步丰富比赛项目,举办粤港澳大湾区篮球冠军邀请赛等赛事。
同时,《实施意见》要求促进学校体育场馆公共体育场馆双向开放,完善学校体育场地设施向社会开放保障机制,学校体育场馆向社会开放应接尽接、应开尽开率达到100%,组建专业公司运营管理学校体育场馆。
在学校体育教师师资方面,要招聘优秀退役运动员、教练员进入学校担任体育教师、专兼职学校教练员,逐步建立制度。
2025年学生体质健康优良率力争超70%
学生熟练掌握1-3项运动技能
针对中期目标,《实施意见》提出,到2025年,帮助每位学生在基础教育阶段熟练掌握1-3项运动技能;评定400所各项目的体育传统特色学校、45支各项目的体育传统特色学校的高水平运动队,创建不少于10个体育传统特色学校的项目。
值得一提的是,深圳作为一个超大规模的一线大城市,学校生均占地和生均体育场地面积严重不足的情况下,仍对学生体质健康水平提出明确目标。《实施意见》提出,深圳全市学生体质健康优良率逐年提升,到2025年学生体质健康优良率力争超过70%。
2030年形成示范模式
提升学生自觉参与运动自觉性
在远期目标规划方面,《实施意见》提出,到2030年,在学校体育治理、体育课程改革、体育教师发展、学生健康成长四个方面形成可复制、可推广、可持续的示范模式。
针对体育锻炼长期缺乏重视的情况,《实施意见》明确,到2030年,深圳“以体育人”观念深入人心,学生参与体育运动的自觉性大幅度提高,全面形成学生文化学习与体育锻炼协调发展的良性机制。在学校体育现代化和高质量发展水平,要在全国先行示范,基本形成现代化、高质量的学校体育发展体系。