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自然教育之星① | 以公园为“教室” 她带领数万人亲近自然

  2021年以来,广东正式启动自然教育评优评先工作,倡导更多人参与自然教育事业,推动自然教育活动多元化、创新化、产业化发展。至今,广东已先后评选两批共40名省自然教育之星。即日起,本网将为广东省自然教育之星们设立专栏,带大家了解这些优秀老师们背后的故事。

  本期嘉宾

  谢继红:主持研发优质自然教育课程十余个,组织开展各类自然教育活动250余场,近4万人次参加,组织培养人才积极参加各学习和比赛并多次获得省级奖项。

  位于广州市东南隅的广东树木公园,是全国树种最多的公园,同时这里也是广东省高品质自然教育基地和2021年广东省优秀自然教育基地。

  2018年,广东树木公园开始筹备自然教育工作,同年,谢继红调回树木公园负责主持这项工作。作为树木公园自然教育工作的创始人,谢继红始于热爱,深耕实践,4年时间里带领着团队克服了一个个“硬骨头”,完成了自然教育工作中的一次次创新

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  唤醒生态的自我生命力

  谢继红与广东树木公园的缘分始于1998年,彼时的她在广东树木公园负责树种资源的整理和解说工作。随着工作的深入开展,她逐渐爱上了公园里那些与她朝夕相处的树。后来,虽然她暂时离开了树木公园,到了新的工作岗位,但她与树木、自然仍有着很深的感情。

  2018年初,谢继红回到了树木公园,负责主持树木公园内的资源保育和自然教育平台运营工作。重新与树相伴的谢继红立志要让这个以树闻名的公园“活”起来,迸发出全新的生命力。

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  在谢继红看来,自然教育工作的意义不仅仅是为了服务公众,同时也是为了服务自然界中的各种生灵,维持园区的生态系统平衡。为了最大限度地保护公园的生态环境,她与团队做出了一个大胆的尝试,决定不再对标本园内树种做景观修剪,多设自然草坡,不再对重点生态区喷洒农药和除草剂,重新布设园区光源、声源,还大自然一个自然的状态。

  “我们希望通过减少基地的人工设施,在维持城市景观的同时,为园区的昆虫、两栖爬行动物和鸟类等提供一个适合栖息的环境。”谢继红表示。

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  谢继红与其团队的努力没有白费,在树木公园做出这些改变后的不久,公园的各个角落开始发生一些变化。树木的枝条可以自由地生长,与树叶关系密切的昆虫丰富起来,草坡也逐渐变得生机勃勃。截至2021年,园区已观测到超过80种鸟类,其中包括画眉、斑头鸺鹠等8种国家二级保护鸟类;46种蝴蝶,随处可见松鼠追逐嬉戏、觅食,园区生物多样性日益丰富。

  为公众解锁自然密码

  如何把公园的特色挖掘出来,向群众讲好自然的故事?这是谢继红一直在思考的问题。

  为了能更好的让公众理解自然,谢继红结合树木公园的特色,以公园为“教室”,以树木为“课本”,将有趣的自然故事整合成有价值的自然教育课程。目前,已经开发出11个系列课程和《植物科普手册》《鸟类自然观察笔记》《夜观简易图鉴》等7本原创课程手册及配套教具,其中《自然艺趣》课程荣获2022年广东省优秀自然教育课程。

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  除此以外,谢继红和她的团队面向不同受众人群,积极开展在地活动,同时探索进校园、进机关、进社区等多方合作机制,扩大自然教育工作的影响力。2020年1月至今,树木公园已经累计开展森林自然教育学堂、林学第二课堂等自然教育活动300余场,直接参与的公众累计超4万人次。“我始终相信,只有心底里深受触动所生长出的情感,才能培养出发自内心的热爱与守护。”谢继红说。

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  携手讲好自然故事

  事业行善是大善,谢继红坚信自然教育是利民惠民的事业,能够影响和改变青少年的成长,从而带动更多的人参与到自然教育中来。如何实现 “自然教育人”的裂变,是她作为一名自然教育基地运营与管理者不断探索的方向。

  2020年11月,在谢继红的主导下,树木公园启动“林希”自然教育志愿者培训,开展面向社会公众的志愿者公益培训。

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  两年来,“林希”志愿者化作“星星之火”,在广东各地发光发热。她们的足迹遍布广州、深圳、惠州、韶关、阳江等十几个城市,声音回荡在广东树木公园、樟木头林场、云浮林场、龙洞林场、华南国家植物园、海珠湿地等自然教育基地。数万人倾听了“林希”志愿者们讲述的自然故事后,自然理念从此在听众的心中扎下了根。谢继红表示,“林希”志愿者们充沛的热情、无私的付出和反哺社会的热心,给予她无穷的动力,让她更坚定的做好一个“搭台人”……

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  今年已是谢继红重新回到树木公园工作的第四个年头,现在她最大的心愿,就是讲好自然故事,让更多的人成为自然教育的“受惠者”,把“尊重自然,爱护环境”的种子播撒进更多人的心里,共创人与自然和谐共生的绿色生活

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