“锚定创建全国义务教育优质均衡区目标，将优质教育资源下沉县域乡村，办好老百姓‘家门口’的学校。”3月11日上午，湛江市坡头区召开教育工作暨创建全国义务教育优质均衡区工作会议，提出实施教学质量提升工程，深入开展“用心管、用心教、用心学”教育行动，将教学质量纳入区、镇、村“百县千镇万村高质量发展工程”主要考核内容。

　　去年9月，坡头区率先进行全国义务教育优质均衡区创建工作，为义务教育优质均衡发展打下基础。该行动从校长、教师、学生三个层面入手，抓管理、提效能，抓质量、出成绩，抓引导、促发展，逐步建立健全校长负责制，强化校长教学管理主导地位，加强教师队伍建设、教学规范化管理和激励考核，发掘学生潜能，调动学生学习的积极性，促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展。“三用心”教育行动开展半年以来，坡头区各级学校教学教研成效显著，办学水平明显提升，校园学习氛围日益浓厚。

　　据悉，坡头区还将通过深入实施学校扩容提质工程、乡村教育振兴工程、基础教育强师工程和公共服务保障工程，改造提升镇级寄宿学校、中心小学、中心幼儿园的基本办学条件，增加优质学位供给。