“明年，我省本科高校将在省内多招1000多人。”12月3日，省教育考试院召开深化2019年普通高等学校考试招生改革新闻通气会，省教育考试院副院长黄友文解读2019年高校考试招生改革热点问题。

明年我省本科高校预留计划约为3300个

“2019年，我省进一步明确我省本科院校预留计划使用原则，即本省本科高校的预留计划必须留一半在我省使用。”黄友文介绍，我省考生人数众多，近几年来考生人数稳居全国前两位，此改革将更好地满足我省考生进入优质高校升学的愿望。

他举例称，比如某高校预留计划有50个，则最少必须将25个计划留在广东招生。据统计，往年我省本科高校预留计划约为2300个。预留计划使用原则的调整，意味着2019年我省本科高校在省内多招超1000人，明年我省本科高校预留计划约为3300个。

此外，本科高校将适当增加对中职毕业生的招生计划。2019年，我省约有50多万中职毕业生。2018年我省开始试点“3+专业技能课程证书”中职升本科招生模式，安排了4所本科院校5个专业共200个招生计划。2019年将继续开展该项试点工作，招生院校和专业保持不变，但适当增加招生计划。“此后，我省还将继续扩大招收中职毕业生的本科院校、专业数量。”黄友文说。

完善“中职升本科”的招生改革试点工作，我省还将实现“文化素质+职业技能”“统考+学校测试”考核方式，以5∶4∶1的权重合成总分方式进行投档录取，即“3+专业技能课程证书”中的文化科目考试成绩占50%，招生院校组织的职业技能考核成绩占40%，专业技能课程证书等级成绩占10%。

过半高职招生计划依据学考成绩录取

黄友文介绍，2019年，我省将进一步加大高职院校分类考试招生改革力度，按照分类考试、综合评价、多元录取的思路，进一步推进分类考试招生成为高职院校招生录取的主渠道。而报考高职院校分类考生招生的考生，不影响参加普通高考本科录取。

广东将加快高职院校依据学考成绩招生录取改革步伐，要求省内所有高职院校的招生专业，均须安排依据学考成绩录取，且招生计划原则上不低于本校申报的年度总招生计划的50%，比去年预安排招生计划增加15%左右。

同时，广东将完善高等学校招收中等职业学校毕业生考试招生管理。包括调整省统考时间，即“3+专业技能课程证书”语文、数学、英语文化课考试时间从6月调整到1月；逐步增加专业技能课程证书种类；逐步规范证书报考专业；完善应用型本科院校招生考核办法，试点统考与高校考核相结合的考核方式。

此外，广东还优化高职院校分类考试招生录取各项工作的时间安排，将省统一录取时间调整到高职院校自主招生录取前，并明确高职自主招生招收中职生预安排的招生计划，不得低于本校申报的年度总招生计划的5%。

“学分互认”等项目不再单独编设院校代码

我省还将进一步引导对中外合作办学的招生录取。“近年来，不少高校积极开展国际教育交流合作，但在实际招生录取过程中，存在着部分退档考生利益受损问题。”黄友文表示，有必要进一步规范中外合作办学专业招生计划的使用。

他介绍，经教育部或省教育厅批准的中外合作办学项目，经招生院校申请、省招生办同意后，方可单独编设院校代码招生。同时，单独编设院校代码招生专业录取的考生，入学后不得转入非单独编设院校代码招生专业。“这是为了避免有些考生以高学费换低录取分数，而对其他考生不公平的情况”。

此外，对其他与国（境）外教育机构开展办学合作活动的“学分互认”“联合培养”“国际班”等项目，不再单独编设院校代码进行招生，招生计划统筹使用。招生录取时，如招生院校整体生源充足，但以上项目生源不足时，须调整其剩余计划至其他专业，按招生院校公布的录取原则录取投档考生。

“这项调整政策将进一步规范中外合作办学招生，避免平行志愿下投档考生因未填报中外合作办学项目专业而被退档，最大程度地保护考生利益。”黄友文说。