粤教案函〔2020〕392号

A类

广东省教育厅关于省政协十二届三次会议

第20200767号提案答复的函

李飏委员：

您提出的《关于在广东创建对接香港开展国情教育基地的提案》（第20200767号意见）收悉。经综合省港澳办、团省委、省人社厅、省文旅厅的意见，现将办理有关情况答复如下：

加强香港青少年的文化认同和国家认同教育对维护祖国和平统一、香港长治久安具有重要意义。您提出的利用广东的历史文化资源，面向香港青少年开展爱国主义教育和国情教育，与我们的工作思路一致。我省一直高度重视香港青少年来粤学习交流和实习，持续开展一系列青少年喜闻乐见的学习交流和文体活动，增进香港青少年的国家认同和文化认同。

打造教育基地

省港澳办积极推进粤港澳青少年交流合作品牌化、基地化建设，协调省市相关部门和高校，打造“中山港澳青少年国防体验营”，接纳港澳青少年分期分批到中山开展体验式教学活动，广

受好评。省教育厅挖掘省内历史文化资源，大力推动中小学生研学实践教育基地建设，遴选一批具有优秀传统文化、革命传统教育、国情教育、国防科工、自然生态等特色并适合中小学生前往开展研究性学习和实践活动的优质资源单位作为广东省中小学生研学实践教育基（营）地建设单位，如广东科学中心、孙中山故居纪念馆、罗西尼钟表文化研学实践教育基地等，每年都吸引大批包括香港学生在内的大湾区中小学生前往实践学习。

二、开展交流活动

深入开展粤港澳三地学校交流活动，开展姊妹学校夏令学习营、音乐节、体育节、艺术节等一批规模大、水平高、影响广的品牌项目。自2008年起，省团委承接“薪水相传”之“同根同心”香港中小学生国民教育活动，组织香港中小学生来粤参观先进企业及学校等，感受广东经济建设和教育成果。自2016年起，省教育厅举办粤港澳姊妹学校中华经典美文诵读比赛及汇演活动，将中华优秀传统文化融入其中，大力培养粤港澳三地青少年的家国情怀，唤起三地青少年同根同心的人文情感共鸣。于2019年举办粤港澳大湾区中学生语言文化夏令营，推动港澳学生与内地学生共同提高文化修养，弘扬和传承中华优秀传统文化，增强中华民族共同体意识。2019年，粤港澳青少年交流合作项目超过380个，约7.3万人次港澳青少年来粤交流。

三、促进创新创业

省教育厅连续举办三届粤港澳大湾区大学生创新创业项目对接洽谈活动，共有粤港澳三地高校的近2600个学生项目团队和近700家投资机构的代表参加，搭建了大学生创新创业项目与社会投资对接平台，展示了高校创新创业教育成果，助力粤港澳大湾区创新驱动发展。省人社厅持续推进“1+12+N”港澳青年创新创业孵化体建设，串联粤港澳三地资源，打造集交流、培育、实训、孵化、展示、对接等功能于一体的示范性平台，努力将其建设成为香港国情教育基地的实战基地，为香港青年在大湾区创业提供孵化“沃土”。团省委向南沙粤港澳（国际）青年创新创业工厂，前海深港青年梦工厂、横琴·澳门青年创业谷颁发“粤港澳青年创新创业基地”牌匾，举办粤港澳青年创新创业大赛和千人考察团，吸引港澳青年到大湾区创新创业。

国情教育是学生认识国家、了解社会概况的基本教育形式，是香港青少年了解国家的必要途径。下一步，我省将积极发挥粤港澳大湾区的纽带作用，继续依托省内爱国主义教育基地，扩大文化、教研、体育、艺术等交流合作品牌的影响力，通过多种方式不断增强香港青年学生的国家认同、民族认同、文化认同。

专此答复，诚挚感谢您对教育工作的关心支持，欢迎您继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。

2020年8月5日

（联系人及电话：张坚炯，020-37627818）

公开方式：主动公开

抄送：省政府办公厅、省政协提案委、省港澳办、团省委、省人社厅、省文旅厅。